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Curso de Extensão

Curso de Extensão

Grupos presenciais e on-line com diferentes objetos mediadores – Curso Teórico-Prático


Apresentação:

Em resposta à demanda contínua de aprimoramento do profissional que trabalha com grupos nas áreas da saúde, educação e assistência social, o NESME propõe o Curso “Grupos Presenciais e On-line com Diferentes Objetos Mediadores” com vistas a oferecer os fundamentos teóricos que sustentam as práticas em grupos realizados com objetos mediadores (fotos, sonhos, jogos, contos, narrativas coletivas), além da possibilidade de vivência destas formas de intervenção.

Objetivos gerais:

  • Oferecer um conjunto de conhecimentos teórico-técnicos que permitam ao profissional a oportunidade de realizar ou aprimorar a realização de grupos com diferentes objetos mediadores.

Objetivos Específicos:

  • Apresentar a base teórico-conceitual dos objetos mediadores em psicanálise.
  • Conhecer a fundamentação e a utilização de diferentes objetos mediadores em grupos.

Estratégias: O curso será realizado pela plataforma Zoom, em 24 horas de aulas e atividades teórico-práticas, realizadas em 4 sábados (um encontro por mês), conforme calendário abaixo. Todas as aulas terão leituras preliminares.


Datas:  06/04/2024, 04/05/2024, 08/06/2024 e 06/07/2024

Horários: 9h – 12h e 13h – 16h

Carga horária total: 40 horas (atividades síncronas e assíncronas).

Dirigido a: assistentes sociais, médicos, psicólogos, enfermeiros, terapeutas ocupacionais e profissionais dos campos da educação e do trabalho.

Vagas limitadas: 25 participantes


Investimento total: 

Profissionais em geral: R$ 600,00

Profissionais da rede pública: R$ 540,00

Associados do NESME: R$ 480,00

Pode ser parcelado em até 12x via PagSeguro (com juros da operadora de pagamentos)

Requisitos de aprovação e certificação: 75% de participação nas aulas.

 

Conteúdo Programático:

  • Conceitos preliminares da psicanálise para compreensão dos grupos com objetos mediadores
  • Autores de referência, passados e presentes, formulações atuais de base.
  • Os grupos de Discussão com diferentes disparadores (jogos, vídeos, contos, músicas, textos diversos).
  • O Sonhar Grupal
  • A Produção do Sonho Coletivo, o Rabisco Coletivo e o Pictograma Grupal
  • Grupos mediados por fotos
  • Práticas narrativas e colaborativas no trabalho com grupos
  • Semelhanças e diferenças entre dispositivos e técnicas

Professoras Responsáveis:

Fernanda Maria Donato Gomes – Psicóloga e supervisora clínica (CRP06/22868-2). Pós-graduação Latu Sensu em Formação de Professores para o Ensino Superior pela Universidade Paulista (2010) Especialização em Saúde Mental: Assistência Psicossocial pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2013), associada e secretaria da diretoria do NESME (2023/2025).

Jacqueline Lafitte Petricca – Psicóloga clínica (Univ. Lyon 2, 1984), radicada no Uruguay. Especializada em psicoanálisis vincular y grupal no Uruguai, docente e membro da AUPCV (Asociación Uruguaya de Psicoanálisis de las Configuraciones Vinculares). Coordenadora da comissão científica da AUPCV. Membro do NESME.

Solange Aparecida Emílio – Psicóloga e supervisora clínica (CRP 06/44593), doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano (IPUSP), com pós-doutorado em Psicologia Clínica (IPUSP), ex-presidente e atual coordenadora da Clínica Social do NESME. Docente do curso de Psicologia da PUC-SP.

Sonia Yacosa Bruno – Psicóloga clínica. Egresada de UdelaR Membro da diretoria da AUPCV (Asociación Uruguaya de Psicoanálisis de las Configuraciones Vinculares). Docente da APPIA (Asociación de Psicopatología y Psiquiatría de la Infancia y la Adolescencia del Uruguay).  Membro do NESME.

Tânia Aldrighi Flake – Psicóloga e supervisora clínica (CRP 06/11483), doutora em Ciências da Saúde, Especialista em Psicoterapia Familiar e de Casal, Associada do NESME e editora da Revista Vínculo.

Professor Convidado Osvaldo Cardoso – Psiquiatra pela USP-Ribeirão Preto. Grupanalista pelo Instituto Pichon Rivière de São Paulo.

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Responsável Nesme
Última Atualização 14/08/2024
Membros 1
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